O ISAVE – Instituto Superior de Saúde realizou esta manhã, dia 17 de julho, as II Jornadas Pedagógicas, uma iniciativa promovida pelo Centro de Inovação Pedagógica (CIP) e pelo Conselho Pedagógico (CP), que reuniu a comunidade académica no Auditório do ISAVE para refletir sobre os pilares conceptuais e as ferramentas digitais no ensino superior.
O evento teve início com a sessão de abertura, com intervenções de Mafalda Duarte, Presidente do ISAVE, João Silva, Presidente do Conselho Pedagógico, e António Nunes, Presidente do Centro de Inovação Pedagógica, que reforçaram o compromisso da instituição com práticas pedagógicas centradas no estudante e adaptadas às exigências do ensino atual.
O painel temático “Aprendizagem e Avaliação no Ensino Superior”, moderado por António Nunes, abriu com a intervenção de Cristina Costa Lodo, do Instituto Piaget de Viseu, que se focou na educação relacional, iniciando a sua apresentação com sugestões de leituras e artigos científicos fundamentais à compreensão do tema. A docente sublinhou a importância da relação educativa para desenvolvimento pessoal, destacando a promoção da autonomia e da autodireção do estudante como pilares essenciais no contexto do ensino superior. Ao abordar a aprendizagem cooperativa, Cristina Lodo apresentou-a como uma abordagem ativa e significativa, salientando os benefícios desta metodologia, como o desenvolvimento de competências socioemocionais, pensamento crítico, autorregulação, sentido de pertença académica, bem como a responsabilidade social e de grupo.
Seguiu-se a apresentação de João Silva, com os resultados dos Inquéritos aos Estudantes 2024/2025, que revelaram uma evolução positiva face ao ano anterior.
A manhã culminou com o workshop “Plataformas inovadoras no âmbito da Pedagogia XXI no ISAVE”, dinamizado por Nuno, representante da empresa PC Care, que demonstrou o potencial dos quadros interativos como ferramentas inovadoras e dinâmicas para as práticas docentes. A sessão contou com o apoio técnico de Leandro Rodrigues, responsável pela manutenção dos equipamentos e pela sua integração nos contextos educativos.
Na sessão de encerramento, foi enaltecido o papel fundamental do CIP e do CP na promoção da inovação pedagógica, reforçando o compromisso do ISAVE com um ensino superior de excelência, centrado no estudante e capaz de responder aos desafios contemporâneos com criatividade, rigor e humanidade. Neste contexto, destaca-se ainda o investimento que a Entidade Instituidora tem vindo a realizar, quer ao nível da aquisição de equipamentos tecnológicos, quer na contratação de docentes de referência, ações que se alinham com os resultados positivos agora apresentados e que reforçam as condições para um crescimento sustentável e uma avaliação cada vez mais favorável por parte dos estudantes.
